Descarga la ficha de la película pinchando en la imagen, lee con atención y responde a las preguntas del final. Cuando hayas respondido mándalas al correo de ciudadanía.
lunes, 11 de febrero de 2013
sábado, 9 de febrero de 2013
jueves, 7 de febrero de 2013
domingo, 27 de enero de 2013
Os vamos a enseñar cómo hacer bolas decorativas.
Para presentar este trabajo que nos tuvo ocupados los últimos días de clase antes de las Navidades, y durante ellas, os diremos que hemos utilizado la parte de las botellas que hasta ahora habíamos desechado, la parte central.
Es tan sencillo como cortar rosquillas: con 4 tendremos suficiente si es una botella pequeña, unas 5 o 6 si son de las de litro y medio o 2l., y si son de las azules grandes...genial porque las tenemos dibujadas en su diseño.



En cada una de las circunferencias que nos han salido tendremos que hacerle un agujero por el que pasar luego un encuadernador para unirlas todas. Además nos servirá para anudar ahí el hilo con el que la ataremos donde queramos.
Es tan sencillo como cortar rosquillas: con 4 tendremos suficiente si es una botella pequeña, unas 5 o 6 si son de las de litro y medio o 2l., y si son de las azules grandes...genial porque las tenemos dibujadas en su diseño. 


En cada una de las circunferencias que nos han salido tendremos que hacerle un agujero por el que pasar luego un encuadernador para unirlas todas. Además nos servirá para anudar ahí el hilo con el que la ataremos donde queramos.
Si la botella es del tamaño de 5l. será mejor ponerle otro encuadernador por la parte de abajo porque si no se nos abrirá demasiado.
Ya sólo nos queda decorarlas a nuestro gusto; nosotros lo hicimos con esmaltes de uñas de múltiples colores.
viernes, 25 de enero de 2013
TODOS SOMOS CIUDADANOS DE PRIMERA
ENTRA EN EL ENLACE Y REALIZA LA ACTIVIDAD QUE TE PROPONE, LAS TAREAS QUE PROPONEN SE TIENEN QUE MANDAR POR CORREO ELECTRÓNICO.
martes, 22 de enero de 2013
IDEAS PARA MEJORAR EL MUNDO
Trevor plantea en la película una idea de carácter piramidal, con la que pretende cambiar el mundo. No os pedimos ahora que propongáis un cambio tan utópico. Comenzaremos con algo más palpable, en grupos de cinco debéis pensar algo que ayudase a cambiar el ambiente de la clase para mejorarlo. Debe ser una idea cuantificable, o sea que se pueda medir, y además elaborar las herramientas de medición.
Por lo que:
Elaborad una propuesta de mejora del ambiente de la clase.
Elaborad una herramienta de medición.
Medid los resultados durante un mes.
Elaborad una gráfica sobre la mejora del ambiente en clase durante ese periodo.
Por lo que:
Elaborad una propuesta de mejora del ambiente de la clase.
Elaborad una herramienta de medición.
Medid los resultados durante un mes.
Elaborad una gráfica sobre la mejora del ambiente en clase durante ese periodo.
martes, 15 de enero de 2013
ACTIVIDAD SOBRE EL HOMBRE ELEFANTE
PINCHA AQUÍ LEE LAS FICHAS Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS FINALES EN UN WORD QUE DEBES REMITIR AL CORREO DE CIUDADANIA
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